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吴美惠
84724万字
74540人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务
最新章节:
第521章
西安事变
(
2025-06-26 07:41:21)
更新时间:
2025-06-26 02:53:34
陈宥俊
国家规划教材由国务院教育行政部门组建的国家职业院校教材审核机构负责审核;省级规划教材由省级教育行政部门组建的职业院校教材审核机构负责审核,其中意识形态属性较强的教材还应送省级党委宣传部门牵头进行政治把关。
赖建琪
第三十六条 教材管理工作接受相关部门、教师、学生、家长及社会监督。国务院教育行政部门对各地教材管理工作进行检查和督导。各级教育行政管理部门对本区域内的教材使用进行检查和监督
张品治
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月
杨宗翰
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
郑惠颖
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
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